Jingchu.com（Hubei Daily）新闻（通讯员Xu Niya）在9月4日上午，Xiangyang市的Qianjin Road小学庆祝了其首个课程，以“上传波浪，爬上山脉，攀登山脉并开始智慧的新章节”的主题开放心理健康。” 心理教育活动网站。记者提供的照片 当比较学生在学年开始时，这种心理教育活动摄入了“ Langlachamp”的叙事形象。指导学生将抽象的“山”转变为具体和明智的攀岩目标。在这种情况下，在心理学老师的指导下，孩子们绘制了自己的“情感地形地图”，分享了“我的langlant历史”，有效地减轻了开始学校的焦虑，以开始学习和聆听，并在SEME上完成了柔和的心理着陆。Ster假期。 心理教育活动网站。记者提供的照片 心理教育活动网站。记者提供的照片 心理阶层不仅是会议，而且是沉浸式探索。学校仔细建立了互动活动，例如“能源供应站”和“勇气服务站”。学生积累精力，通过团队游戏“越过山脉”，并以他们未来的想象力写“新学期的愿望”。这组仪式的感觉联系极大地刺激了学生的内部驱动力和积极的情绪，这使他们能够真正主导心理的韧性和方法，从而通过经验，通过参与而成长并使变化的面对面。 心理教育活动网站。记者提供的照片 心理教育活动网站。记者提供的照片 您在“ Langlan Mountain”中穿越并打开新的篇章。第一堂课精神卫生学校的S不仅是新学期的美丽开放，而且还是学校“积极的心理健康教育系统”的重要组成部分。据主任Shuang Zhibing表示，Qianjinlu小学对学生的心理动态表示关注，将心理健康教育纳入通识教育过程，并同时同时实现五个教育和“未来”和“未来”，“在这个新时代，思想和方向有很强的方向，我们努力培养年轻人。